В рамках работы республиканского клуба молодых учителей  17 февраля 2021 года на базе МОУ «Бендерская средняя общеобразовательная школа №13» проведён психологический тренинг-квест  на тему «Будни и праздники молодого классного руководителя». С приветственным словом к участникам семинара обратились куратор клуба Тымчек Марина Георгиевна, заместитель начальника МУ «УНО г. Бендеры» Аствацатурова Елена Ивановна, руководитель клуба молодых учителей  г. Бендеры Невская Татьяна Сергеевна.  Директор школы Сурашенко  Ирина Фёдоровна презентовала программу семинара. Семинар проведён в дистанционном режиме. Интерактивная форма проведения позволила молодым педагогам стать непосредственными участникам тренинг-квеста, предлагать свои решения, отвечать на вопросы ведущих.

Тренинг-квест состоял из двух модулей: информационного и практического. В первом модуле молодые специалисты, работая под руководством педагога-психолога Прокопенкова Егора Владимировича  с метафорическими картами, рассказали о  тех чувствах, переживаниях и ассоциациях, которые возникали в роли классного руководителя. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе  Гылка Наталия Васильевна познакомила молодых специалистов с разными позициями, которые может занимать классный руководитель. В ходе обсуждения были выбраны наиболее удачные.


В практическом модуле молодые классные  руководители стали   участниками онлайн-квеста «Самый классный классный!» и прошли  4 испытания.  Испытание   «Грецкий орех» предполагало  просмотр видеороликов и поиск  способов решения  сложных педагогических задач  в работе с родителями и учащимися. Видеоролики были подготовлены опытными классными руководители МОУ «БСОШ №13» Мисяковой И.В. и Абушахмановой И.И. Молодые классные руководители также рассказали о тех трудных ситуациях,  с которыми им приходилось сталкиваться в своей работе.


Второе испытание «Разговор с родителями» провела заместитель директора по воспитательной работе Казакова Татьяна Александровна. Молодые специалисты проанализировали особенности своего взаимодействия с родителями.


Испытание «Подъём в горы» провела руководитель школьного методического объединения Холодилова Ирина Николаевна. Молодые классные руководители  высказались о причинах нежелания учеников быть вовлеченными в процесс школьного самоуправления. Попытались предложить идеи для мотивации учеников.


В четвёртом  задании – интерактиваная игра «Рассуждалки» – участники семинара по предложенным заместителем директора по воспитательной работе Казаковой Т.А. видеозаписям рассуждений  детей разгадывали исходное слово. 


Организаторами семинара подготовлен кейс «Интерактивные игры», который молодые педагоги смогут использовать в своей работе. В качестве творческого задания участникам семинара предложено написать и направить председателю республиканского клуба Гальцевой Наталье Георгиевне эссе на темы «Будни и праздники молодого классного руководителя», «Почему я не хочу быть классным руководителем», «Мне нравится классное руководство потому что… »